很快： 发展中的新挑战和教学项目。
教学
艺术教学研讨会、项目和经验
自从 2011 年从智利大学获得学位以来，我有机会在不同的环境和地区任教。我在很小的时候就开始了这项工作，对艺术的热情推动了我的创造性工作。我将教学理解为一个不断交流的过程，在这个过程中，教学人员也从每个研讨会中发现的人物、地点和故事中学习。
每一次的教学经历都是相互学习的实例，丰富了我的艺术实践和理解世界的方式。本页面汇集了其中一些流程：社区研讨会、机构项目、学校科目以及围绕视觉艺术和壁画的特殊项目。
时间轴
与以下机构共同开发的社区壁画讲习班 智利公司之声.
该项目由Corporación Cultural de La Florida资助 - 文化实体基金 2025（Folio N°7）。
米吉塔斯德温柔儿童花园，La Florida洛斯奎耶斯别墅。
接近壁画、探索当地想象和指导实践的参与过程。
汉斯·阿斯伯格特殊学校，La Florida。
适合特殊教育背景的研讨会：视觉调解、协作工作和集体故事的构建。
该过程的第二个领域阶段：社区调解、干预协议和参与式设计的制定。
该项目由Corporación Cultural de La Florida资助 - 文化实体基金 2025（Folio N°7）。
JJVV 23-C，La Florida查孔萨莫拉别墅。
分阶段的区域工作：社区聆听、主题定义和集体制作。
JJVV 24-A，La Florida阿尔贝托·拉拉吉贝尔别墅。
壁画设计与实践的社区过程：邻里组织、意象构建、引导执行。
制定在La Florida洛斯基拉耶斯别墅的社会强化计划中。
由佛罗里达文化公司在 Espacio Los Quillyes 举办的为女孩、男孩和年轻人举办的研讨会。
通过 FIBRA 咨询，在大都市区玛丽亚平托公社的玛丽亚平托理工高中制定了 MINEDUC 艺术强化计划。
Taller de muralismo intensivo en Colegio Maria Pinto
Proceso de taller para la creacion artistica participativa de murales en establecimiento educacional, implementado por Productora y Consultora FIBRA dentro de la licitacion MINEDUC 2024. La bitacora registra coordinacion, ingreso al establecimiento, trabajo con estudiantes, desarrollo de diseno y proceso mural.
巴尔马塞达青年艺术工艺美术工作坊；智利政变 50 年后，位于圣地亚哥 Quinta Normal 的 BAJ 总部出现了密集的壁画。
圣地亚哥拉佛罗里达文化公司拉佛罗里达文化之家的回收研讨会。
位于圣地亚哥拉La Florida Villa Los Copihues 公共区域的回收车间。
圣地亚哥拉佛罗里达公社洛斯奎耶斯别墅居民社区的口罩研讨会。
佛罗里达文化公司，El Hualle 总部，圣地亚哥，佛罗里达。
圣地亚哥普恩特阿尔托 Colegio San Esteban de Las Vizcachas 的造型艺术科目。
Hueñicito 学校，拉平塔纳，圣地亚哥。
San Esteban de Las Vizcachas 学校，圣地亚哥普恩特阿尔托。
佛罗里达文化公司，El Hualle 总部，圣地亚哥，佛罗里达。
身份研讨会“Stgo。属于每个人。”通过 Google Meet 进行在线研讨会。佛罗里达文化公司。
Hueñicito 学校，拉平塔纳，圣地亚哥。
San Esteban de Las Vizcachas 学校，圣地亚哥普恩特阿尔托。
圣地亚哥拉平塔纳 Cardenal José María Caro 儿童之家的 Mobcreative Production Company。
壁画工作室，Altas Cumbres 学校，Puente Alto，圣地亚哥。
造型艺术工作室，洛斯安第斯学校，普恩特阿尔托，圣地亚哥。
绘画工作室，Liceo San Esteban de Las Vizcachas，普恩特阿尔托，圣地亚哥。
圣地亚哥文化 – I. 圣地亚哥市；阿拉莫斯宫 / Irene Frei de Cid 学校。
奥洛夫·帕尔梅高中，拉西斯特纳，圣地亚哥。
SENDA预防计划：及时行动。洛普拉多，智利圣地亚哥。
圣地亚哥圣拉蒙 Colegio Mirador 绘画工作室。
圣地亚哥洛普拉多公社劳塔罗别墅的社区壁画研讨会。
C.E.I.A 教育综合体，圣地亚哥拉平塔纳。
C.E.I.A 学校，拉平塔纳，圣地亚哥。
圣地亚哥普恩特阿尔托高中。
Cardenal Samoré 学校，EDEX SEP 法律项目；La Florida I. 市教育公司。
圣地亚哥布埃拉斯学校，迈普，圣地亚哥。 PACE 计划 – MINEDUC，美国加州大学 (USACH)。
Cardenal Samoré 学校，EDEX 计划；圣地亚哥拉佛罗里达市政府公司。
SENDA预防计划：及时行动。洛卡纳斯学校，拉佛罗里达，圣地亚哥。
SENDA预防计划：及时行动。伦敦学校，La Florida，圣地亚哥。
SENDA预防计划：及时行动。洛斯纳维奥斯学校，La Florida，圣地亚哥。
圣地亚哥拉平塔纳 Colegio C.E.I.A 壁画工作室。
短片和数字图像编辑工作室，Liceo Puente Alto，圣地亚哥。
马塞拉·帕斯学校，奥希金斯别墅，La Florida，圣地亚哥。
Maestra Elsa Santibáñez 学校，La Florida，圣地亚哥。
玛丽亚埃琳娜学校，La Florida，圣地亚哥。
Sótero del Río 学校，La Florida，圣地亚哥。
圣莱昂纳多学校，迈普，智利圣地亚哥。
La Florida I. 市政府公司； Maestra Elsa Santibáñez 学校，La Florida，智利圣地亚哥。
奥希金斯别墅，La Florida，圣地亚哥。
国家服务/国家文化艺术委员会。圣伊格纳西奥别墅 – 智利大都市区 Padre Hurtado 埃尔罗布尔。